🕵️ Das letzte Echo der Murg - Akt 6 

📖 Zum Lesen der Geschichte

Die Geschichte ist als Krimirundgang angelegt.
"…" kennzeichnet den gesprochenen Text von Gerd Groß.
[…] kennzeichnet Petras gesprochene Worte.
(…) enthält Regie- und Handlungshinweise, die während der Aufführung nicht gesprochen werden.

Die Geschichte kann unabhängig vom Rundgang gelesen werden. Wer die Ermittlungen selbst nachvollziehen möchte, sollte auf die wiederkehrenden Hinweise, Aussagen und Indizien achten.

(Station 6 – Die Murginsel)

(Standort: Murginsel)
(Funktion: Die Gruppe betritt den bisher entscheidenden Schauplatz. Die Ermittlungen werden konkreter. Ein neuer Widerspruch entsteht: Jemand konnte von dem Treffen und dem Weg zur Insel wissen. Gleichzeitig beginnt die Gruppe erstmals zu begreifen, dass Ahrens möglicherweise nicht das Opfer war, für das sie ihn bisher gehalten hat. Der Vertrag und seine mögliche Bedeutung für den späteren Täter werden weiter verdichtet.)

(Du gehst mit Petra und der Gruppe über die Brücke auf die Murginsel. Nach einigen Metern bleibst du stehen.)

"Hier bleiben wir."

(Du lässt den Blick über die Insel schweifen.)

"Denn bis jetzt haben wir eigentlich nur einen Weg verfolgt."

"Jetzt stehen wir an dem Ort, an dem dieser Weg für Friedrich Ahrens endete."

(Kurze Pause.)

"Oder zumindest glauben wir das."

Der Ort des Verschwindens

"Ahrens kam hierher."

"Davon gehen wir inzwischen aus."

"Warum?"

"Weil er jemanden beobachten wollte."

"Weil er eine Reaktion provozieren wollte."

"Und weil er wusste, dass jemand auf seine Ankündigung reagieren würde."

(Du schaust zu Petra.)

"Wir sind uns doch einig?"

(Petra nickt.)

["Ja."]

"Gut."

"Dann stellen wir uns vor, wir wären an diesem Tag im Juni 1931 hier gewesen."

Eine Insel verändert alles

"Hier ist etwas anders als auf dem Weg, den wir gerade gekommen sind."

"Man hat nicht mehr ständig mehrere Möglichkeiten."

"Wer hierherkommt, muss sich für einen Weg entscheiden."

"Und wer jemanden beobachten will, hat dafür einen guten Grund."

(Pause.)

"Denn wenn man jemanden auf einer Insel erwartet, weiß man ziemlich genau, wohin dieser Mensch gehen muss."

Ahrens hatte einen Plan

"Ahrens war nicht unvorbereitet."

"Er hatte diesen Nachmittag geplant."

"Er wusste, dass jemand auf seine Spur reagieren würde."

"Und genau hier wollte er herausfinden, wer."

(Petra schaut dich an.)

["Genau und das ist wichtig."

"Ahrens wollte nicht nur reden."

"Er wollte jemanden entlarven."]

Was wusste Ahrens über den Vertrag?

"Und wir dürfen dabei den Vertrag nicht aus den Augen verlieren."

"Ahrens hatte ihn wiedergefunden."

"Er wusste, dass mit diesem Vertrag etwas nicht stimmte."

"Und er wusste inzwischen auch, dass dieser Vertrag für jemanden gefährlich werden konnte."

(Kurze Pause.)

"Denn wenn der Vertrag beweisen konnte, was damals tatsächlich geschehen war, dann konnte er nicht einfach nur eine alte Geschichte erzählen."

"Er konnte Konsequenzen auslösen."

(Petra schaut dich an.)

["Und genau deshalb hat Ahrens den Vertrag nicht einfach irgendwo liegen lassen."]

"Nein."

"Er setzte ihn bewusst ein."

"Er wollte sehen, wer nervös wurde."

"Wer nach ihm fragte."

"Wer wissen wollte, wo der Vertrag war."

"Und wer vielleicht alles daransetzte, ihn wieder in die Hände zu bekommen."

Der falsche Verdacht bekommt neue Nahrung

"Und jetzt kommen wir noch einmal zu Hartmann."

"Wir haben lange genug über ihn gesprochen, dass man fast glauben könnte, er müsse der Täter sein."

(Du lächelst leicht.)

"Das wäre natürlich schön einfach."

(Petra reagiert mit einem skeptischen Blick.)

(Du:)

"Ja, ich weiß."

"Dir ist das auch zu einfach."

(Petra schüttelt den Kopf.)

["Mir auch."]

"Mir auch."

Was wissen wir wirklich über Hartmann?

"Hartmann hat Ahrens getroffen."

"Hartmann hatte ein Motiv."

"Hartmann wusste von dem alten Geheimnis."

"Und er wusste von dem Vertrag."

"Aber wir wissen nicht, dass Hartmann wusste, wohin Ahrens anschließend ging."

(Du schaust Petra an.)

"Und das ist genau der Punkt, an dem wir aufpassen müssen."

(Petra nickt.)

["Motiv ist nicht Gelegenheit."

"Und Gelegenheit ist nicht Wissen."]

(Pause.)

"Wir brauchen alle drei."

Ein neuer Name rückt näher

"Also schauen wir uns an, wer außer Hartmann von Ahrens' Plan wissen konnte."

"Clara Voss."

"Sie kannte die alte Geschichte."

"Sie kannte Ahrens."

"Und sie wusste, dass er nach Gernsbach zurückgekommen war."

"Damit könnte sie ihm gefolgt sein."

(Pause.)

"Aber Clara hatte keinen Grund, Ahrens etwas anzutun."

"Jedenfalls kennen wir bisher keinen."

Petra erinnert sich

(Petra schaut dich an und nickt in Richtung des Weges.)

(Du:)

"Ja."

"Du denkst an Reuter."

(Petra nickt.)

["Natürlich."

"Denn bei Reuter ist etwas anders."

"Er hatte Angst."

"Und er wusste Dinge über die Vergangenheit, die andere nicht wussten."]

(Kurze Pause.)

"Und er hatte etwas, das Hartmann und Clara nicht in gleicher Weise hatten."

"Er hatte Zugang zu den alten Unterlagen."

(Petra schaut dich an.)

["Zum Vertrag?"]

"Auch zum Vertrag."

"Und damit müssen wir eine weitere Frage stellen."

"Wenn jemand wissen wollte, ob der Vertrag tatsächlich wieder aufgetaucht war – wer hätte überhaupt gewusst, wonach er suchen musste?"

Der Satz von Reuter

"Erinnern wir uns noch einmal an seine Aussage."

(Pause.)

"Ahrens habe den Nachmittag allein verbracht."

"Damals haben wir darüber hinweggesehen."

"Jetzt nicht mehr."

(Du schaust die Gruppe an.)

"Denn wenn Reuter tatsächlich wusste, dass Ahrens den Nachmittag allein verbracht hatte, dann wusste er zumindest, wo Ahrens gewesen war oder mit wem er nicht gewesen war."

(Petra nickt.)

["Aber das reicht noch nicht."]

"Noch nicht."

Eine wichtige Korrektur

"Wir dürfen uns nämlich nicht in eine Falle hineinreden."

"Reuter könnte einfach gelogen haben."

"Und ein Lügner ist nicht automatisch ein Täter."

(Pause.)

"Vielleicht wollte er jemanden schützen."

"Vielleicht hatte er Angst."

"Vielleicht wusste er selbst gar nicht alles."

"Wir müssen also weitergehen."

Der Moment des Verschwindens

"Jetzt kommt die entscheidende Frage."

"Was ist hier passiert?"

(Pause.)

"Ahrens ist hier angekommen."

"Er hatte jemanden erwartet."

"Jemand war hier."

"Und anschließend war Ahrens verschwunden."

(Du blickst kurz zur Murg.)

"Kein Abschied."

"Keine Abreise."

"Keine Nachricht."

"Nichts."

(Petra schaut ebenfalls zur Murg.)

Der Verdacht auf ein Verbrechen

"Ab diesem Moment müssen wir zum ersten Mal ernsthaft davon ausgehen, dass Ahrens etwas zugestoßen sein könnte."

"Vielleicht ein Unfall."

"Vielleicht ein Streit."

"Vielleicht ein Verbrechen."

(Pause.)

"Aber wir haben ein Problem."

"Wir haben keinen Körper."

(Petra nickt.)

["Und ohne Körper wissen wir nicht einmal sicher, ob wir überhaupt nach einem Toten suchen."]

Ein ungewöhnlicher Gedanke

"Und genau deshalb sollten wir eine andere Möglichkeit nicht vergessen."

"Was, wenn Ahrens gar nicht wollte, dass man ihn findet?"

(Pause.)

(Petra schaut dich an.)

(Du:)

"Ja."

"Das ist nur eine Möglichkeit."

"Aber sie passt zu seinem Verhalten."

"Ahrens hat Informationen zurückgehalten."

"Er hat bewusst Informationen gestreut."

"Er wollte beobachten, wie Menschen reagieren."

"Warum sollte er ausgerechnet bei seinem eigenen Verschwinden plötzlich unvorsichtig werden?"

(Petra widerspricht)

(Petra schüttelt leicht den Kopf.)

(Du:)

"Du meinst, wir gehen zu weit?"

(Petra nickt.)

["Vielleicht sollten wir zwischen dem unterscheiden, was wir wissen, und dem, was wir vermuten."]

"Stimmt."

["Wir dürfen nicht aus einer Möglichkeit eine Tatsache machen."]

"Noch nicht."

(Du wendest dich an die Gruppe.)

"Merken Sie sich aber diesen Gedanken."

"Denn manchmal ist in einem Kriminalfall das scheinbare Opfer nicht unbedingt so hilflos, wie es zuerst aussieht."

Die entscheidende neue Information

"Und jetzt haben wir etwas, das wir bisher nicht hatten."

"Wir wissen, dass Ahrens hierherkommen wollte."

"Aber wir wissen nicht, wer ihn hier erwartet hat."

"Und deshalb müssen wir jetzt herausfinden, wer von unserem kleinen Kreis überhaupt von diesem Treffen wissen konnte."

(Du schaust zu Petra.)

"Hartmann?"

(Petra nickt.)

["Ja."]

"Clara?"

(Petra nickt.)

["Ja."]

"Reuter?"

(Petra zögert.)

Dann nickt sie.

["Ja."]

Du:

"Genau."

"Und damit haben wir plötzlich drei Menschen, die möglicherweise gewusst haben, dass Ahrens hierherkam."

Aber einer weiß zu viel

"Doch einer von ihnen hat später etwas gesagt, das uns inzwischen beschäftigen muss."

"Nicht Hartmann."

"Nicht Clara."

"Reuter."

(Pause.)

"Er behauptet, Ahrens habe den Nachmittag allein verbracht."

"Und jetzt müssen wir uns fragen:

Woher wusste Reuter das?"

(Petra schaut dich an.)

["Und wenn er es nicht wissen konnte, woher nahm er diese Gewissheit?"]

"Richtig."

"Das ist die Frage."

"Noch keine Antwort."

"Aber eine Frage, die wir nicht mehr aus dem Kopf bekommen sollten."

Der Druck auf Reuter

"Und jetzt verbinden wir etwas, das wir bisher nur getrennt betrachtet haben."

"Reuter kannte die Vorgänge von damals."

"Er hatte Zugang zu den Unterlagen."

"Er wusste vom Vertrag."

"Und plötzlich ist dieser Vertrag wieder aufgetaucht."

(Pause.)

"Wenn der Vertrag tatsächlich beweisen kann, was damals geschehen ist, dann müssen wir uns irgendwann fragen:

Was bedeutet das für Reuter?"

(Petra schaut dich an.)

["Das wissen wir noch nicht."]

"Nein."

"Aber genau diese Frage nehmen wir mit."

(Der nächste Schritt)

"Noch reicht diese Aussage nicht für eine Verhaftung."

"Aber sie reicht für einen Verdacht."

"Und wir werden diesen Verdacht jetzt nicht sofort auflösen."

"Wir nehmen ihn mit."

(Du schaust zur Murg und dann zu Petra.)

"Denn wir haben Ahrens' Weg verfolgt."

"Wir haben den Ort gefunden, an dem er verschwand."

"Aber noch wissen wir nicht, was unmittelbar davor geschah."

(Kurze Pause.)

"Und genau dort könnte die Wahrheit liegen."

(Übergang)

(Du gehst mit der Gruppe langsam weiter über die Insel.)

"Wir brauchen jetzt den letzten Abschnitt von Ahrens' Weg."

"Nicht den ganzen."

"Nur den Moment, in dem sich alles verändert hat."

(Du schaust Petra an.)

"Und ich glaube, dafür müssen wir wieder zurück ans Wasser."

(Petra nickt.)

["Ja."]

Du wendest dich an die Gruppe:

"Unsere nächste Station ist das Murgufer."

"Dort versuchen wir, den Augenblick zu rekonstruieren, in dem aus einem geplanten Treffen ein Verbrechen geworden sein könnte."

(Du gehst mit Petra und der Gruppe weiter.)

(Dramaturgischer Kern dieser Station: Die Murginsel verschiebt die Ermittlungen vom bloßen Verschwinden hin zur möglichen Tat. Der Vertrag bleibt der rote Faden: Ahrens hat ihn wiedergefunden, bewusst als Druckmittel eingesetzt und damit möglicherweise jemanden in existenzielle Bedrängnis gebracht. Gleichzeitig wird Reuters Zugang zu den Unterlagen erstmals mit seiner späteren Aussage über Ahrens' Alleinsein verbunden. Die Gruppe erhält noch keine Auflösung. Stattdessen entsteht eine neue, faire Ermittlungsfrage: Was bedeutet das Wiederauftauchen des Vertrages für Reuter? Die Frage nach Motiv, Gelegenheit und Wissen bleibt offen.)